المشــــاهـــدات
تجــربة معلــمين في الصف
لـم اتمـكن من مشــاهدة زميــلاتي المتــدرابات فقـد تبنيـتُ انــا وزميـلتي سجـود عثــامنة فكـرة التعــليم الزوجــي او معلمــين في الصــف وكــانت تـجربة جــداً ناجــحة بل ومحــفزة ايضـاً لنا كمعلمات متدربات جديدات في الحقل، فحاولت كل منا مساعدة الاخرى من حيث التخطيط ومن خلال جمع الافكار كان هناك تعاون وتبادل افكار جميل بيننا.
فكرة معلمين في صف واحد تساعد على جمع الافكار، خلال المادة وخلال عرض المادة في الصف، فمثلاً خلال الدرس عندما يتحدث احد المعلمنا عن موضوع وينسى بعض التفاصيل المهمة سيكون من السهل على المعلم الاخر الواقف الى جانب اللوح ان يزيد الى ما قاله زميلة، بخلاف اذا كان الاخر جالس فسيكون نوع من التدخل اذا تحدث في حصة معلم متدرب آخر.
قمتُ وزميلتي سجود في كل درس تقسيم اقسام الدرس من افتتاحية واستدراج وتقييم بيننا ليكون هناك ترتيب وتنظيم معين متفق علية مسبقاً.
كان العمل مع زميلتي سجود جداً رائع ومليء بالابداع والمرح، وكان من السهل جداُ التعامل معها والتشاور فيما يخص الحصص ويعود ذلك الى كونها صديقة وزميلة دراسة مسبقاً، فهي معلمة نشيطة مثابرة جدية وموضوعية.
وكذلك الامر بالنسبة لتطبيقات الحاسوب فقد كنا فرقة مكونة من ثلاث معلمات متدربات انا رلى الجمل، اخلاص مواسي، اسلام وتد، وقد كان العمل معهن جداً ممتع خالي من العيوب، فقد كان المهم بالنسبة لنا هو الوصول الى الهدف بالنهاية وايصال المطلوب منا بالطريقة الامثل.
في نهـاية حديثـي عن تجربـة معلمـين في الصف انصح جميع زملائي بتجربتها وانصح مرشدي ان ينشر فكرة معلمين في الصف فهي وسيلة جديدة جيدة بل وممتازة لنبدأ بها مشاورانا كملعمين.
